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杨存玉新校落成，从小城中心来到了城郊，天变高了，地变阔了。触目是葱茏的树，大片的田，亮眼的绿。少了市井的喧闹，多了自然的安怡。身心放了下来，种种味道、万千声音、悠悠记忆，乘虚而入，争先恐后，粉墨登场，表现自己......味道曙光初露，有些微微的凉意，步入校园，一个喷嚏打过，钻入鼻孔的最清晰的是泥土腥气，不香，但有二锅头的冲劲，这泥土最本源的味道，一下子把你顶入田野里。艳阳高照，空气透亮，视野中一根根阳光刺入脚下的大地，分明闻到了阳光的味道，香？有一点；暖？应该的。此时，一个词涌上来，“温馨”，就是它，这就是阳光的味道。晚霞映天，被太阳暖了一天的校园，气息满登登、乱哄哄的，土味变厚了，草味变涩了，花味更香了，各种味道混在了一起，暖香暖香的，渗入每一个汗毛孔，融入身体的每一个细胞，无一处不熨帖，无一处不安宁。身处校园之中，感受田园风情，这些“陌生”的味道，穿过了十几年、几十年的岁月，唤醒了自己“熟悉”的记忆，他们都是我的故交，都是我的朋友，是我生命中味觉的“初恋”，是我人生记忆的原乡。天籁早起的鸟儿有虫吃，早起的人儿听鸟鸣。校园栅栏墙内外，树枝上、草丛里、田野中三三两的麻雀“叽叽叽，喳喳喳”“叽叽喳，叽叽喳”，蹦蹦跳跳、欢天喜地的觅食。人一走近，噌、噌噌......“各自飞去。一会儿，又在不远处，重复着“往日的故事”。院墙垛上，有两只喜鹊“喳喳”“喳喳喳”呢喃着什么，可能是一言不合，“扑楞”一声，一只喜鹊愤然飞离，“扑楞楞”，另一只也背道而去......远处树林中，麦地里，“嘀...溜......”“啾...啾啾”“啁啾”“咕咕、咕咕咕”“呱、呱呱、呱呱呱”各种鸟儿时断时续的唱着自己的歌。晨读声起，书声伴鸟鸣，美好的一天开始了。风声、雨声、读书声，声声入耳。这里能看朦胧的雨，微微的风；听风来雨至万物回应。远近叶动看风起，微风扑面静无声；枝摇树动风渐强，风吹草木沙沙声；树晃麦田起波浪，风狂呼啸路难行。校园坐看风来去，常醉书声无风声。雨常随风至，细雨蒙蒙，放眼远望，如雾里看花，不，就是雾里看花，天地间湿漉漉的，一切都是模糊的，只有绿是清晰的。一片云来，骤雨忽至，“哗啦啦、哗啦啦......”田野中就升起了层层水气，“氤氲”如在眼前。暴雨如珠，铺天盖地，看出去，难觅远方，听到的就是不断气的“哗............”，已经没有了天地。这造物主馈赠的风雨声，回归了自然，伴唱着书声，滋润着少年进取的心灵。月上柳梢头，虫吟黄昏后。三五月半，圆月初升，教学楼灯火通明。室内学子伏案攻书，悄然无声。室外各种不知名的虫儿有的低吟，有的高歌，有的齐奏，有的独唱，还有青蛙叫好的掌声，好似节奏紊乱，但又悦耳好听，让人感受到夜的幽深，自然的静谧。鸟鸣、虫唱、蛙鼓掌，风儿吹过有雨声，现代校园与自然融合，书声也是天籁音，身处自然里，天天倾听拔节声。苦菜炊烟从绿树环绕的小村庄内袅袅上升，西方霞光渐消，东方天际线起起伏伏，是隐隐约约的山峦，仔细分辨，远山上有行人，也许在匆匆往家赶。一望无际的原野里，一群半大孩子突然惊醒：半个下午野马般的疯跑，捉迷藏、打土坷垃仗做游戏，忘记了家里饥饿的猪、待草的羊、等食的鸭，于是，你呼我叫，奔跑着寻找镰刀、篮子，去割草、挖菜。好在，庄稼地里、沟渠边，曲曲芽、芑芑菜一片一片的，用不多久，就割满了筐。夜暮四合时，在娘的呼喊回家声中，一个个小身影淡出了田野，融入了村庄......进入了新校区，不但有了现代化的校舍，现代化的装备，更有了园林化的景观，边边角角，绿地如茵、花草交织。合欢、银杏、流苏、梨树、桃树、樱花、梅花......77种树木星罗棋布......校园散步，人工绿化植被中看到了许多老面孔，儿时田间好朋友“野菜”，感谢


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